Para dividir dos números enteros, se dividen sus valores absolutos. Si los números tienen igual signo, el resultado es positivo; si tienen signos diferentes, el resultado es negativo.
Si a y 0 ∈ ℤ, expresiones como
a ÷ 0 no están definidas.
Como en la multiplicación
de números enteros planteamos leyes de signos las cuales cumplen ciertos parámetros
en diferentes ocasiones, lo mismo se aplica a las divisiones de números enteros
en pocas palabras cumplen las mismas leyes de signos:
( + ) ÷ ( + ) = +
( - ) ÷ ( - ) = +
( - ) ÷ ( + ) = -
( + ) ÷ ( - ) = -
Propiedades básicas de
los números.
Para todo x, y ∈ ℤ cumplen las
siguientes propiedades:
a) Todo número entero
multiplicado por cero da como resultado cero.
0 · x = 0 Ejemplo: 0 · (–6) = 0
b) Un número entero
negativo por un número entero positivo se puede
expresar de varias
formas. Así:
(–x) y = x(–y) = –(x*y) Ejemplo: (–4) (5) = (4) (–5)
= –(4) (5) = –20
c) El producto de dos
números enteros negativos es un entero positivo y se
puede expresar así:
(–x) (–y) = x*y Ejemplo: (–5) (–5) = 25
d) Si el producto de
dos números enteros es cero, si y solo si x o y son cero.
x*y = 0 ⇔ x = 0 ∨ y = 0
Operaciones
combinadas sin signos de agrupación
Para operaciones
combinadas se identifica la jerarquía para la solución de operaciones, y se
resuelven: primero divisiones y multiplicaciones, después, sumas y restas de
izquierda a derecha.
Primero encontramos
las multiplicaciones y divisiones.
−5+ |56 ÷ (−7) | + 8 − 6 −|72 ÷ (−9) | + 3− |6 × 2| +7
Resolvemos las multiplicaciones
y divisiones, utilizando la ley de signos.
–5 –8 + 8 –6 + 8 + 3
–12 + 7
Por últimos resolvemos
las sumas y restas de izquierda a derecha.
–31 + 26 = –5
Ejemplo 1
Resolver la siguiente
operación combinada.
–14 × 2 + 25 ÷ 5 –
2(-4) + 5 =
Solución
–28 + 5 + 8 + 5 = –10
Operaciones combinadas con
signos de agrupación
Para efectuar
operaciones combinadas, debemos resolver en orden jerárquico desde adentro
hacia afuera. Se resuelve primero lo que
se encuentra dentro de los paréntesis; luego, lo que está dentro de los
corchetes; y finalmente, lo que queda dentro de las llaves.
15÷ (-3) + 7(-5) + {3
+ 4[8 - (-1+ 4) + 16 ÷ (-7 + 3)]}
Resolver las
operaciones de los paréntesis de adentro hacia afuera.
15 ÷ (-3) + 7(-5) + {3
+ 4[8 - (+3) + 16 ÷ (-4)]}
Resolver la división
que está dentro del corchete y suprimir el paréntesis.
15 ÷ (−3) + 7(−5) + {3+
4[8 − 3− 4]}
Resolver la operación
dentro de los corchetes.
15 ÷ (−3) + 7(−5) + {3
+ 4[+1]}
Resolver la operación
dentro de las llaves.
15 ÷ (−3) + 7(−5) + {3
+ 4} =15 ÷ (−3) + 7(−5) + {7}
Resolver
multiplicaciones y divisiones.
–5 –35 +7 =
Resolver sumas y
restas de izquierda a derecha.
–40 + 7 = –33
Evaluación formativa
1. Escribe el signo
que debe tener cada cociente.
a) –56 ÷ (–8) = + 7
b) –81 ÷ (–9) = + 9
c) –35 ÷ (5) = - 7
d) 54 ÷ (9) = + 6
e) –25 ÷ (–5) = + 5
Resolución:
2. Resuelve las
siguientes operaciones.
a) –24 ÷ (–4) = +24 f) –18 ÷ (3) = -6
b) –36 ÷ (–4) = +9 g) 121
÷ (11) = +11
c) 40 ÷ (–5) = -8 h) 120
÷ (10) = 12
d) 30 ÷ (–6) = -5 i) –72 × (8) = -576
e) –27 ÷ (9) = -3 j) 35 ×
(–7) = -245
Resolución:
3. Resuelve lo
solicitado.
a) El opuesto de (27
÷ 9) + (–7 × 8) es:
(3) + (-56) = -53
-53 * (-1) = +53
b) El opuesto de (42÷
(–7)) – (–5 × 4):
(-6) – (-20) = -6 +
20 = +14
14 * (-1) = -14
Resolución:
4. Completa la tabla.
÷ |
-2 |
-5 |
-10 |
-15 |
-30 |
30 |
-15 |
-6 |
-3 |
-2 |
-1 |
60 |
-30 |
-12 |
-6 |
-4 |
-2 |
-90 |
45 |
18 |
9 |
6 |
3 |
-120 |
60 |
24 |
12 |
8 |
4 |
180 |
-90 |
-36 |
-180 |
-12 |
-6 |
Resolución:
5. Encuentra la
respuesta en cada caso.
a) [–35 × (2)] ÷ (5)
= -14
b) [–30 × (–6)] ÷ (3)
= 60
c) [40 × (4)] ÷ (–20)
= -8
d) [12 × (–8)] ÷ (–3)
= 32
e) [–8 × (2)] ÷ (4) = -4
f) [–30 × (2)] ÷ (4)
= -15
g) [–8 × (–5)] ÷
(–20) = -2
h [–7 × (9) × 2] ÷
(–6) = 21
i) [–12 × (–4)] ÷ (6)
= 8
j) [8 × (–8) × (–8)]
÷ (–16) = -32
6. Lee atentamente y
responde.
a) En una división
exacta, el dividendo es 120 y el cociente –15. ¿Cuál es el divisor?
120 / x = -15
120 / -15 = x
x = -8
Respuesta: El divisor de esta operación
es el número -8
b) En una división
exacta, el dividendo es –220 y el divisor –11. ¿Cuál es el cociente?
-220 / -11 = 20
Respuesta: El cociente de la operación
es el número 20
c) En una división
exacta, el divisor es –20 y el cociente 25. ¿Cuál es el dividendo?
x / -20 = 25
x = 25 * (-20)
x = -500
Respuesta: El dividendo es el número
-500
d) En una división
exacta, el dividendo es 480 y el cociente –30. ¿Cuál es el divisor?
480 / x = -30
x = 480 / -30
x = -16
Respuesta: El divisor es el número
-16
e) En una división
exacta, el dividendo es 600 y el cociente –12. ¿Cuál es el cociente?
Respuesta: El cociente es el número
-12
7. Resuelve las
siguientes situaciones.
a) Un edificio tiene
12 pisos. Si la distancia entre piso y piso es de 3 metros:
• ¿Cuántos metros
mide el edificio?
3 metros * 12 pisos =
36 metros
Respuesta: El edificio mide en
total 36 metros
• Si tiene 2 pisos
subterráneos, ¿Cuántos metros medirán estos dos?
2pisos * 3 metros = 6
metros
Respuesta: Estos dos pisos miden
6 metros
• ¿Cuál es la medida
del edificio incluido los pisos subterráneos?
36 metros + 6 metros
= 42 metros
Respuesta: Incluido los dos
pisos subterráneos el edificio mide 42 metros
b) En un cuarto frío,
la temperatura desciende 2 °C cada hora. ¿Cuántas horas se tendrá que esperar
para que la temperatura baje 12 °C?
12°C / 2°C = 6 Horas
Respuesta: Hay que esperar en
total 6 horas para que la temperatura baje a 12°C
8. Resuelve las
operaciones combinadas.
a) 45÷ (−9) + 24 – 81
÷ 9 – 24 + 12 – 6 ÷ (−2) =
-5 + 24 – 9 – 24 + 12
+ 3
-14 + 15
+1
b) 13 + 36 ÷ (−4) + 2
– 16 ÷ 4 – 25 + 10 + 24 ÷ (−4 − 2) =
13 – 9 + 2 – 4 – 25 +
10 + 4
-9 + 4
-5
c) 12 + 3 – 15 ÷ (−2 −1)
+ 30 − 64 ÷ 8 – 2 + 10 – 72 ÷ (−8) =
12 + 3 + 5 + 30 – 8 –
2 + 10 + 9
12 + 3 + 5 + 30 + 9
+59
10. Resuelve paso a
paso aplicando la jerarquía de solución.
(5-3) × [(-6) ÷ (5+1) - (-5)] – [(5+6) - (-7+9)
- (-2)] =
(2) × [(-6) ÷ (6) – (-5)]
– [(11) - (2) –(-2)]
(2) × [ -1 + 5] –[11]
(2) × 4 - 11
8 – 11
-3.
( -5+7-3) - [(-5 + 13)
÷ (-3-1) + (4 - 5) + 9× (-5)] =
(-8+7) – [(8) ÷ (-4) + (-1) + (-45)]
(-8) – [-2 – 1 - 45]
(-8) – [-48]
-8 + 48
40
(-7-8) [(-4) ÷ (-4+2)
- (+9)] - [(3+10) - (-18+9) ÷ (-3)] =
(-15) [(-4) ÷ (-2) - 9] – [(13) – (-9) ÷ (-3)]
(-15) [(2) - 9] – [13
+ 3]
(-15) [-7] – 16
105 – 16
89
-7{5 - [(-10+2) ÷ 4 -(-7)]
-(5-8) + 8} =
-7{5 –[(-8) ÷ 4 + 7] – (-3) + 8}
-7 {5 –[-2 + 7]- (-3) + 8}
-7 {5 –[5] + 3 +8}
-7 {11}
-77